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학습동기2

부모의 말 한마디가 아이의 미래를 결정짓는다 - 자기이행적 예언과 교육심리 “넌 원래 그 과목 잘 못하잖아.”“우리 애는 좀 산만해서 집중력이 약해요.”“형은 똑부러졌는데, 넌 왜 이렇게 느릴까?” 이처럼 부모나 교사가 무심코 던진 말 한마디가 아이의 자존감에 깊은 흔적을 남기고, 때론 아이 스스로의 가능성을 제한해버릴 수도 있다는 사실, 얼마나 자주 생각해보셨나요?아이는 어른보다 훨씬 더 민감한 안테나를 가지고 있습니다.자신에 대한 말, 평가, 기대를 고스란히 받아들이고 그것을 자신의 ‘정체성’으로 내면화해 갑니다. 심리학에서는 이런 현상을 ‘자기이행적 예언(Self-fulfilling Prophecy)’이라고 부릅니다.즉, 어떤 믿음이나 기대가 지속되면, 그 기대에 맞게 실제 행동이 변화하고 결국 현실이 된다는 이론입니다. 이 글에서는 부모와 교사의 말이 아이의 뇌와 정체성.. 2025. 6. 5.
왜 우리 아이는 공부를 싫어할까? 부모가 놓치는 심리 동기 3가지 “하라는 공부는 안 하고 딴짓만 해요.”“학원 갔다 오면 더 지쳐 보여요.”“스스로 공부하는 모습은 정말 보기 힘듭니다.” 많은 부모가 이런 고민을 하지만, 아이는 ‘공부’ 자체를 싫어하는 것이 아닐 수도 있습니다.동기가 작동하지 않는 상태일 가능성이 더 큽니다.공부를 ‘싫어하는’ 게 아니라, 공부할 이유를 ‘못 찾는’ 것부모는 종종 이렇게 말합니다: “너는 왜 이렇게 공부하기 싫어하니?”하지만 심리학적으로는 이렇게 묻는 것이 더 정확합니다:“공부할 동기를 아직 못 느끼는 건 아닐까?” 아이가 자발적으로 공부하지 않는 이유는, 게으름이나 의지 부족보다 심리적 동기 시스템이 작동하지 않는 상태일 수 있습니다.이 글에서는 부모가 흔히 놓치는 학습 동기의 핵심 심리 요소 3가지를 소개합니다.🗂 목차1. 학습.. 2025. 4. 27.
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