학습4 우리 아이, 더 잘할 수 있다! 비고츠키 ZPD와 스캐폴딩을 활용한 부모의 역할 "왜 우리 아이는 스스로 학습하지 못할까?"많은 부모님들이 아이의 학습 과정에서 고민합니다. "우리 아이는 왜 스스로 공부하지 못할까?" "옆에서 도와줘야만 이해하는 걸까?" "어떻게 하면 아이가 스스로 배울 수 있도록 도울 수 있을까?" 사실 이 문제는 단순한 능력 차이가 아니라, 아이가 학습하는 방식과 환경에 따라 달라질 수 있습니다. 바로 이때, 비고츠키의 근접 발달 영역(Zone of Proximal Development, ZPD)과 스캐폴딩(Scaffolding) 개념이 중요한 역할을 합니다.비고츠키의 ZPD란 무엇인가?러시아의 심리학자 레프 비고츠키(Lev Vygotsky)는 인간의 학습과 발달이 사회적 상호작용을 통해 이루어진다고 주장했습니다. 그가 제안한 개념 중 하나가 바로 근접 발달 영.. 2025. 2. 27. 파블로프의 개 실험! 고전적 조건형성 쉽게 이해하기 여러분은 특정 소리나 냄새와 같은 자극을 받을 때 자동으로 특정 반응이 떠오른 적이 있나요? 예를 들어, 학교 종소리를 들으면 수업이 끝났다고 느끼거나, 맛있는 음식 냄새만 맡아도 침이 고이는 경험이 있으실거 같은데요 이런 현상을 연구한 사람이 바로 이반 파블로프(Ivan Petrovich Pavlov)입니다! 이번 글에서는 파블로프의 개 실험을 통해 고전적 조건형성이 무엇인지 그리고 실생활에서의 적용 예시를 통해 쉽게 이해해볼게요.1. 실험을 시작하게 된 배경이반 파블로프(1849~1936)는 원래 심리학자가 아니라 생리학자(Physiologist) 였습니다. 그는 동물의 소화 과정을 연구하던 중, 뜻밖의 흥미로운 현상을 발견하게 됩니다.파블로프는 개의 침 분비 반응을 연구하면서, 개가 단순히 먹이를 .. 2025. 2. 26. 학습의 정의와 역사 1. 학습의 정의 학습이란 경험에 의한 변화를 의미하며 연습을 통해 기술, 지식, 행동 또는 태도가 지속적으로 변화하는 과정이다. 즉, 학습은 단순히 정보를 습득하는 것을 넘어 습득한 정보를 이해하고 적용하며 필요에 따라 행동을 수정하는 능력을 포함하는 것으로 오랫동안 지속 가능한 행동의 변화를 수반해야 한다. (1) 학습의 의미- 기술이나 지식을 배워서 익힘- 학습은 위대한 행동의 변화뿐만 아니라 평상시 일상생활 장면에서도 쉽게 관찰될 수 있다- 피아노 연주,체조, 날씨가 추워지면 두꺼운 옷을 입음 1) 학습의 요소- 본능에의한 선천적 행동을 제외한 모든 행동은 성장과정속 환경과의 상호작용을 통해 후천적으로 학습된다.- 반복적인 환경과의 상호작용을 통해 습득한 행동은 장기간 지속되며 주어진 환경에.. 2025. 2. 26. 공격성, 공격행동의 원인 1. 공격성의 정의일반적으로 공격성을 생각하면 살인, 폭행 등의 심각한 범죄나 전쟁 등을 떠올리기 쉽지만, 인간의 공격성은 일상 생활에서 대부분 사소한 형태로 표현된다. 예를 들어, 밀리는 도로에서 끼여드는 차량에 경적을 눌러대고 전조등을 번쩍이며 차선을 양보하려 들지 않는 행동이나, 제멋대로 하려고 어린 여동생을 때리는 아이, 친구들과 어울리는 와중에 남자친구가 자신을 쳐다봐 주지 않아서 뾰로통해 있는 것도 공격성의 일종이다. 애인에게 걷어차인 남자가 자살을 기도하거나 아주 어려운 수학문제를 풀어내려고 노력하는 학생이나, 영업 실적을 높이려고 열심히 뛰는 외판사원도 공격적이라고 부른다. 이러한 모든 행동을 한꺼번에 묶어 공격성이라고 쓰게되면 매우 혼란스럽게 된다. 공격성이란 적의나 증오와 관계가 있는 .. 2025. 2. 25. 이전 1 다음
